事实 & 数据

JCC一目了然

成立于1950年，主要是转移, 以文科为导向的机构, 詹姆斯敦社区学院是第一所当地赞助的纽约州立大学公立社区学院，现在是纽约州立大学64名成员系统中30所社区学院之一.

JCC已经从詹姆斯敦高中大楼内的原始位置发展到一个拥有169名学生的多校区机构. JCC有两个校区和两个扩展点，在整个地区的高中提供课程.

  • 詹姆斯敦校区(1950年)位于布法罗以南80英里的纽约詹姆斯敦，占地107英亩.
  • 卡塔劳古斯县校区(1976年)位于纽约奥利安的詹姆斯敦以东50英里.
  • 北县中心位于纽约敦刻尔克的詹姆斯敦以北30英里.
  • 沃伦中心(1987)位于宾夕法尼亚州北沃伦.

2021-2022年:1815名学生(100%)

老师和学生图标 810继续(44.6%)
学生阅读图标 582第一次(32.1%)
笔记本电脑图标 218返回(12).0%)
书的图标 139换乘(7.7%)
报告纸图标 29 pep (1).6%) | 25 p.4%)
全球图标 12访问(0).7%)
1291名全日制学生(71.1%)
524名全日制学生(28名).9%)

按性别划分的入学人数 & 种族

  • 女生:1121名(61名).男学生:694人(38人.2%)
  • 美国印第安人/阿拉斯加土著学生.6%
  • 亚洲学生:1人.5%
  • 黑人(非西班牙裔)学生:5人.1%
  • 西班牙裔(任何种族)学生:8人.3%
  • 夏威夷土著/太平洋岛民:0.1%
  • 两个或两个以上的比赛.5%
  • 白人(非西班牙裔)学生:77人.4%
  • 种族/民族未知:3.5%

年龄统计

  • 23岁以下学生:66.23岁及以上学生:33岁.3%
  • 平均年龄，所有学生:24 |平均年龄，第一次，全日制新生:19

为寻求学位的学生准备的前3个项目

个别研究A.A.S. (15.8%)
护理一个.A.S. (11.4%)
个别研究A.S. (6.5%)

按课程类型划分的注册人数

  • A.A. 学生:82人.5%)
  • A.S. 学生:744 (41).0%)
  • A.A.S. 学生:793 (43.7%)
  • 有证书的学生:83人(4人).6%)
  • 非学位学生:113人(6人).2%)

教师统计

  • 教师总数:182 |学生与教师的比例:14:1
38个学位项目
20个证书
67.4%亲自授课课程
32.6%在线课程

2019-20届毕业生统计

  • 75%完成毕业跟进调查的毕业生在毕业后六个月内全职就业或继续深造.
  • 顶级转学学校:纽约州立大学布法罗分校. 博纳旺蒂尔大学
  • 学生保留率:第一次下降到下降保留率, 2019年秋季班的全日制学生占56%.
文凭图标 授予609个学位
毕业帽图标 52 A.A. (8.5%)
毕业帽图标 261 A.S. (42.9%)
毕业帽图标 231 A.A.S. (37.9%)
毕业帽图标 65证书(10).7%)

学生的成功 & 完成

三年毕业，转学， & 坚持率:第一次，全日制学生

一项对752名首次入学的学生的研究, 2017年秋季JCC全日制学生表示, 38%的学生在2020年秋季学期开始前毕业. 另外14%的学生在毕业前转到了其他大学, 2020年秋季仍有4%的学生入学. (资料来源:纽约州立大学詹姆斯敦社区学院机构研究办公室 & 全国学生交流中心)

三年毕业，转学， & 学生运动员的坚持率:这个细分组的学生人数太少，没有意义. (N<5)

毕业生就业安排

在一项调查中，2019-2020年JCC应用科学副学士学位的毕业生中，共有69%的人表示他们已全职就业. 在回应的人中, 75%的人表示他们目前的职业与他们的JCC学位领域高度相关，100%的人表示JCC为他们的工作岗位做好了准备(65%的人表示“非常好”,35%的人认为“足够”). 在同样的调查中, 95%的全日制转校生表示，JCC为他们继续接受教育做好了准备. 在受访者中，61%的人表示JCC对他们的准备“非常好”，34%的人表示“充分”.”也, 74%的全日制转校生学习的课程与他们的JCC课程高度相关.

注:秋季数字用于反映整个学年，除非另有说明. 学生数据不包括大学连接的学生. 度 awarded data come from official graduation records; all other graduate statistics are based on results of the annual Graduate Follow-up Survey unless otherwise noted.

事实 & 机构研究办公室每年更新数据, 或者随着新数据的出现.