什么是项目评估 & 为什么它很重要?
所有的职业治疗项目都必须评估其项目的成功程度. 这被称为程序评估. 詹姆斯敦社区学院职业治疗助理项目有责任将这些发现传达给公众. 公众可能包括感兴趣的学生及其家人, 消费者, 认证机构, 潜在的雇主, 以及整个社区.
课程评估允许教师客观地衡量自己的长处和短处，以改进课程. 在申请该项目之前，公众也可以使用这些信息, 招聘毕业生, 或者投资资源. 评估一个项目对做出好的决策很重要. 你会投资一辆评级很差的车吗? No! 做一个聪明的消费者很重要!
职业治疗助理项目教师的评估方法是什么?
该项目使用了许多方法. 在这个网站上，你可以找到:
坚持到OTA项目毕业: 该数据表明有多少毕业生在最多3年的时间内完成OTA项目(正常毕业率的150%).
坚持到大学毕业: 这指的是那些因为各种原因而离开OTA项目的学生.e., 生活皇冠hg会员登录, 成绩太差, 选择了另一条职业道路)，但仍然从JCC毕业或转学到另一所大学.
保留数据: 这是坚持完成OTA课程的学生总数, 或者在大学里获得另一个学位.
NBCOT考试成绩: 国家职业治疗认证委员会负责为从OTA或OTR项目毕业的学生开发全国性考试. 这个考试是一个标准，表明通过考试的学生拥有被雇佣为入门级从业者的技能和能力. 这些结果与学生接受的教育质量有关. 高通过率是一个好项目的标志之一! 像什么, 通过率因各种各样的原因而波动，比如考试焦虑和学习障碍. 本页上的数据提供了参加NBCOT考试并在毕业后12个月内通过考试的学生的信息.
三年毕业，进步， & 在线旅行社学生的保留率——2022年ACOTE年度报告
| 启动队列 | 起始队列:选修OTA 1510课程的学生 | 在正常时间的150%内毕业: 在线旅行社专业学位 |
在正常时间的150%内毕业: 从其他JCC项目毕业 |
仍在JCC就读的学生: 仍在OTA注册 |
仍在JCC就读的学生: 参加其他JCC项目 |
在正常时间的150%内转到另一所大学 | 保留 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015年秋季班学生人数 | 32 | 29 | 3 | 0 | 0 | 0 | 32 |
| 截至2018年秋季的2015年队列状态 | n/a | 90.6% | 9.4% | 0.0% | 0.0% | 0.0% | 100% |
| 2016年秋季班学生人数 | 27 | 21 | 3 | 0 | 2 | 1 | 27 |
| 截至2019年秋季的2016年队列状态 | n/a | 77.8% | 11.1% | 0.0% | 7.4% | 3.7% | 100% |
| 2017年秋季班学生人数 | 25 | 22 | 2 | 0 | 0 | 0 | 24 |
| 截至2020年秋季的2017年队列状态 | n/a | 88.0% | 8.0% | 0.0% | 0.0% | 0.0% | 96.0% |
| 2018年秋季班学生人数 | 36 | 27 | 1 | 0 | 1 | 2 | 31 |
| 截至2021年秋季的2018年队列状态 | n/a | 75.0% | 2.8% | 0.0% | 2.8% | 5.6% | 86.1% |
注册在OTA 1510的纽约州立大学人口普查. 在正常时间的150%以内的毕业生包括八月份的毕业生. (例如:2017年秋季入学课程关注的是2017年12月至2020年8月之间授予的学位.)转学数据来自美国国家学生信息交换中心，仅针对寻求副学士学位的学生. 全国学生信息交流中心覆盖了全国超过92%的IPEDs注册人数(约3300所学院和大学). 学生和学校可能会阻止数据被检索.
注:毕业, 持久性, 每年的人员流失数据可能会有很大的差异，因为刚开始工作的人数很少.
毕业率 & 国家职业治疗认证委员会(NBCOT)的结果数据
| 一年 | 入学人数/毕业人数 | 毕业率 | 毕业后12个月内参加全国高考的考生人数 | 毕业后12个月内通过全国高考的考生人数 | 毕业后12个月内通过全国高考的考生百分比 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 32/29 | 91% | 27 | 24 | 89% |
| 2018 | 27/21 | 78% | 16 | 15 | 94% |
| 2019 | 25/22 | 88% | 19 | 17 | 89% |
| 2020 | 36/27 | 75% | 12 | 9 | 75% |
| 总计 | 120/99 | 83% | 74 | 65 | 88% |
欲了解JCC OTA项目与其他学校的比较，请访问 http://secure.nbcot.org/data/schoolstats.aspx.